Асабісты досвед: мае дзеці вучацца ў Швецыі

Сад у нашай суполцы працуе з: a

Аказваецца, у Англіі дзеці ходзяць у школу праз чатыры гады, а ў венгерскім дзіцячым садзе пасля абеду даюць бутэрброды з беконам і лукамУ сваіх спецыяльных праектах, прысвечаных спецыфіцы адукацыі ў розных краінах свету, А. Сёння мы едзем у Швецыю, дзе жыве маці дваіх дзяцей Ірына Эрыксан, якая распавяла нам, як працуюць школы і дзіцячыя сады ў гэтай краіне. Мой сын ходзіць у школу, а малодшы - у дзіцячы сад.

Навучальны год у Швецыі пачынаецца ў другой палове жніўня.

У адзін дзень дзеці пойдуць у школу па рашэнні муніцыпалітэта, у які яны залічаны, так што ў двух бліжэйшых гарадах навучальны год можа пачацца ў розныя дні.

У выніку школа заканчваецца ў розны час, але звычайна гэта адбываецца ў першай палове чэрвеня. Пяць раз у год у дзяцей бываюць школьныя канікулы: адна тыдзень у пачатку лістапада, амаль тры тыдні на Каляды, спартыўная тыдзень падчас вакацый у лютым, велікодныя вакацыі ў красавіку і лета з чэрвеня па жнівень. Сам дзіцячы сад адкрыты круглы год, акрамя выхадных і святочных дзён. Трэніравальны дзень у нашай школе пачынаецца раніцай.

Нулявы клас дзеці вучацца спачатку, але чым старэй яны становяцца, тым пазней яны сканчаюць ўрокі.

Напрыклад, дзеці ў пятым класе вучацца раней. Калі бацькі самі яшчэ вучацца або працуюць, то дзіця, з якім працуе дзённая група, даступны: да, г.

Мы згадвалі дзіцяці крыху раней

ёсць дзіця, які можа быць у першым класе і пасля заняткаў.

Вельмі хутка мы плануем адкрыць начную групу для дзяцей, маці і бацькі якіх працуюць пазменна. У нашай суполцы ў дзіцячым садзе можа быць толькі адзін дзіця, які працуе або вучыцца ў бацькоў. Калі мама ці тата знаходзяцца ў адпачынку або наогул не працуюць з-за сыходу за дзіцем, колькасць гадзін, на працягу якіх яны могуць наведваць сад, абмежавана. У нас ёсць гэтыя гадзіны, у самых багатых супольнасцях мы можам прапанаваць гадзіны, а ў Стакгольме мы прапануем гадзіны ў тыдзень. Дзіця можа заставацца ў групе толькі да тых часоў, пакуль ён бяздомны, працуе ці вучыцца. У некаторых муніцыпалітэтах вы таксама можаце патэлефанаваць на працу і даведацца час працы бацькоў. У школе дзеці атрымліваюць бясплатны гарачы абед. Калі дзіця наведвае адны і тыя ж заняткі, ён прапануе нам сняданак і пасляабедзенным чай.

Гэта можа быць мюслі з ёгуртам, сэндвічаў або фруктам.

У садзе ёсць кухня, дзе дзецям падаюць сняданак, закускі, абед і закускі. Дзяцей кормяць цёплай ежай, садавінай і малаком. Я не ведаю, як у іншых супольнасцях, але ў нас ўся ежа павінна быць без цукру, таму яны вельмі строгія. Мы з мужам працуем бацькамі, так што ў нас такая так званая надвор'е.

У дзяцей, бацькі якіх працуюць пазменна або працуюць няпоўны працоўны дзень на працягу тыдня, можа быць іншая праграма дзіцячага саду.

У групе ёсць адмысловая панэль, дзе трэба націснуць на інфармацыю, якая з'явілася кнопку, пасля чаго імя дзіцяці загараецца зялёным колерам. Дзеці робяць гэта шчасліва самі, з энтузіязмам зазіраючы ў спіс яго імя і нават імёнаў аднакласнікаў, якім ужо атрымалася запісацца. У: хлопчыкі снедаюць. Пасля сняданку дзеці дзеляцца на групы: Адзін застаецца дома і працуе над праектам, а другі выходзіць на вуліцу. Цяпер нашы хлопцы ўдзельнічаюць у праекце, які прысвечаны свеце, у якім мы хочам жыць добра, і ўсё ў садзе відаць скрозь гэтую лінзу. Вялікая частка часу прысвечана экалогіі, напрыклад, дзеці хадзілі ў лес збіраць смецце. Але свет, у якім мы хочам жыць добра - гэта не толькі экалогія, але і цішыня і сацыяльныя адносіны: Дзеці тлумачаць, што значыць быць добрым кампаньёнам, як правільна паводзіць сябе ў сталовай. На працягу ўсяго працэсу фатаграфавання і выбраных фатаграфій пасланец трапляе ў калідор праектара, каб бацькі маглі бачыць вашага дзіцяці і яго спадарожнікаў. У руках бацькоў фатаграфіі не даюцца, а фатаграфаванне на вечарынках не вырашаецца. Усё з-за таго, што фатаграфіі, апублікаваныя ў сацыяльных сетках, напрыклад, могуць быць замежнага дзіцяці. Затым варта абед. Складаецца з асноўнага стравы, напрыклад, фрыкадэлькі або рыбы, гарніру (круглы бульба, рыс, локшына) і салаты (моркву, капуста, брокалі). Пасля абеду дзеці звычайна не спяць і адпраўляюцца гуляць на гульнявую пляцоўку або ў групы. Пры добрым надвор'і дзеці могуць правесці цэлы дзень на свежым паветры, так што выхавальнікі дзіцячага саду ўжо ў красавіку змогуць добра пазагараць. Нават калі надвор'е дрэнная, дзеці ўсё роўна выходзяць на шпацыр, ненадоўга.

У школе дзеці - гэта прыкладна тое ж самае, што я вучыўся ў Швецыі шмат гадоў таму.

Вядома, ёсць адрозненні, але не канцэпцыя. Напрыклад, па матэматыцы праграма трохі лягчэй, але англійская мова вельмі сур'ёзны, таму ў пятым класе мой сын кажа і разумее англійская. Дзеці шмат працуюць у групах, робяць групавыя прэзентацыі.

Ёсць незалежныя даследаванні і рашэнне праблем.

Ацэнкі маюць пяты клас няма, яны з'яўляюцца толькі ў класе, пасля вялікай колькасці нацыянальных экзаменаў па трох асноўных прадметах: шведскай і ангельскай мове і матэматыцы. Агульны бал настаўнікі паказваецца на падставе класнага тэсту і адзнакі за экзамен. Бацькі знаходзяцца ў пастаянным кантакце з настаўнікамі, школе таксама неабходныя мабільныя тэлефоны, а таксама дзядулі і бабулі на выпадак, калі бацькі раптам не звяжуцца з імі неадкладна.

У многіх установах існуе так званая крызісная тэчка для кожнага дзіцяці, у якой сабрана ўся неабходная інфармацыя: Кантактныя тэлефоны, алергіі (раптам даводзіцца прымаць лекі) і іншая важная інфармацыя.

У гэтым годзе дзеці вырашылі зарабіць грошай на паездкі для ўсяго класа. Мы спяклі кексы на продаж і арганізавалі вечарыну на дыскатэцы. Усё гэта, вядома, адбывалася для дзяцей, але бацькі прымалі ўдзел у самых лепшых і падтрымоўваных хлопчыкаў.

У Швецыі педагогі абавязаны па законе паважаць дзяцей: Напрыклад, яны ніколі не раскрываюць ацэнку ўсяму класу, ніколі не робяць сесій з аналізам крызіснай сітуацыі.

Усё гэта робіцца на індывідуальнай аснове, і працэс навучання таксама спрабуе адаптавацца да патрэбаў кожнага асобнага дзіцяці. Школьная сістэма ў Швецыі вельмі гнуткая: калі ў вас не было часу чаму-то навучыцца цяпер, заўсёды ёсць магчымасць зрабіць гэта пазней. Гэта толькі пытанне прыярытэтаў. І як прыемна, што ў любой сітуацыі я магу задаць настаўніку ваш пытанне, і ён знойдзе час для майго адказу.